其次，劳动力市场供大于求，并不能推出大学生毕业生供不应求。因为组成劳动力市场的因素有很多，比如博士生，技术工人等，假如在100个岗位里需求博士生20名，技术工人70名，大学毕业生10名，而同时有15名博士，20名技术工人，50名大学毕业生，则总体上虽然需求大于供应，但在细分领域，大学生仍然是供大于求的。

再有，一个人的受教育程度高，并不能证明其综合素质高，适应能力强。受教育程度仅是影响综合素质和适应能力的一个因素，其影响有限。比如当下社会热议的复旦大学投毒案的主角，能在复旦读书，受教育程度不可谓不高，但其综合素质和适应能力显然是相当低的。

最后，调整高校课程设置，就业教育，鼓励创业，都是解决就业难的方法，但并不能说做到这些就完全可以解决问题。就业问题是一个复杂的系统问题，还受到外部经济环境，产业结构等因素的影响。直接得出可以完全解决问题的结论显然过于武断。

综上所述，原文在文章的论证过程中仍存在很多缺陷，其有效性仍需加强。

第二，通过空缺职位与求职人数的比值无法推出大学生供不应求。求职者中不光包含大学生，还有其他群体，比如农民工，硕士生，博士生或其他转岗人员，空缺职位多于求职人数，不能就得出大学生求职不困难，更不能说就供不应求。再者，空缺职位也不一定都由求职者来满足，这两者并非一一对应，有些企业的空缺职位只接受内部调动，根本不需要占用求职者数量。因此，仅通过空缺职位与求职者比例就得出大学生供不应求太过草率。

第三，受教育程度高，素质高等不能推出大学生比其他群体更容易就业。作者将受教育程度高，素质高的人类比为大学生，显然不当。受教育程度高，素质高的人不仅仅有大学生，还有硕士生，博士生，教授等等。从受教育程度高，素质高的人容易就业，就说大学生也容易就业太过偏颇。其次，受教育程度高，素质高的人，也不一定就越容易就业。我们经常看到农民工招不到人，但大学生待业的，农民工教育程度不高，但也可以是容易就业的群体，可见这个推断有误。

第四，只要调整专业，改变大学生观念，鼓励创业，就能解决大学生就业难的问题也过于绝对。大学生就业难是一个复杂的社会问题，除了上述的制约因素以外，还可以根据当时劳动力市场，整个社会的经济环境等外因制约，所以，即使调整专业，改变就业观念，鼓励创业，也不能保证问题得以解决。 综上所述，材料想要得出大学生就业并不困难的结论还存在以上纰漏，仍需进一步严谨论证。

其次，论述者认为，“受教育程度越高”，则“整体素质越高，适应能力越强”，这是过于武断的。事实上，伴随着受教育程度的提高，有些学生与社会接触减少，其整体素质与适应能力，恰恰相反呈现出下降的趋势，近年来许多高材生的恶性刑事案件就是很好的例证。作者在此，显然忽视了这个相反现象的存在。

在此，作者在“适应能力强”的前提下，试图得到“大学生更容易就业”的结论，这是有失偏颇的。适应能力，并不是大学生成功就业的主要原因；就业更多的取决于如是否有工作经验、相关背景等更重要的元素。作者在此忽略了这些更重要的原因避而不谈，其论证尚需更多的证据。

最后，作者认为，“就业难”，是来源于“专业设置”，这是难以让人信服的。事实上，除了专业对口这一次要原因，成功就业更多的来自于诸如是否有工作经验等因素。此外，作者认为“鼓励大学生就业”则“就业难问题将不复存在，显然在此主观臆断了所有大学生创业都能够成功。这同样是过于轻率的，作者需要补充更多的证据来说明此问题。

综上所述，从论证者的论据中，并不能够必然推出现金大学生就业不存在什么问题。论证者尚需补充更多的证据来得出这个结论。

反之，缺少差异化的集体是不会在成功道路上走长远的。一味追求一致，追求成员间的统一而忽略各自的想法和意见，势必不会有好的发展。商纣王一味地追求朝廷上下的一致看法，即对帝王的称赞与追随，而不愿意听到忠臣的不一样的声音，听不进去忠臣的谏言，最终导致国破家亡。可见，只有不同的声音才能使团队长盛下去。

既然差异化这么重要，那么我们怎么做呢？差异化要求我们对问题有深刻地认识并且能有效地管理团队的差异化，使其更好地服务团队。例如京东商城走差异化经营路线，与其他电商的竞争靠的是搭建物流网络，而非单纯的价格竞争，最终才能在电商中脱颖而出。如果没有京东的另辟蹊径，那也许现在京东早已被淹没在电商竞争浪潮中。而正是京东的差异化，使得整个电商市场更加健康积极地发展。就像题目中所说的“同一种音律无法谱出旋律”。

然而，保持团队差异化并不是要求每个人都刻意地彰显个性，也不是忽视掉一致性，而是需要我们认清自己的优势，发挥自己的特长，这样团队才能使组织更加高效的运转。

正所谓同一个韵律不能谱写出旋律，无论是团队还是企业，只有保持、增加差异化，才能更加有生命力。

反之，缺少差异化的集体是不会在成功道路上走长远的。一味追求一致，追求成员间的统一而忽略各自的想法和意见，势必不会有好的发展。商纣王一味地追求朝廷上下的一致看法，即对帝王的称赞与追随，而不愿意听到忠臣的不一样的声音，听不进去忠臣的谏言，最终导致国破家亡。可见，只有不同的声音才能使团队长盛下去。

反之，只有“一致性”缺乏“多样性”，就会变成专制，人们无法表达自己的意愿，也不会再有激情为了进步而创造更多的可能性，城邦或者团队就会变成一潭死水。而只有“多样性”缺乏“一致性”，目标和大方向也就不再统一，即便城邦和团队所有成员能力都很强，大家也会因向不同的方向奔跑，或者没有相应的约束和管理，导致“国将不国”、“家不像家”、团队也不再是团队的严重后果出现。因此，两者必须统一结合，才会达到我们的目标。

“多样”与“统一”的结合如此之重要，那么如何能做到既保持“一致性”也不缺乏多样性呢？在这里无数的历史事件都给了我们很好的例子，就像我们最熟悉的《西游记》中的“唐僧团队”，师傅唐僧是团队的领导者，他给团队树立了“统一”的目标——去西天求取真经，而且他也为团队制定了相应的统一规则，若触犯，也会有相应的惩戒，比如对孙悟空使用“紧箍咒”。除此之外，团队里还有能斩妖除魔、能在关键时刻救大家于危难中的能人孙悟空，有能随时调节团队气氛、帮师傅做好“内部管理”的智者猪八戒，以及勤勤恳恳、任劳任怨的有力执行者沙悟净，完美的组合保持了团队的“一致性”和“多样性”，良好的结合让师徒四人最终能求取真经。可见，多样与一致，缺一不可，互为灵魂。

在实际生活中，“多样”与“一致”的例子更是不胜枚举，无论在国家、企业、家庭中，两者缺一不可的结合都给我们带来了很多美好和惊喜。
综上所述，也多样也一致，也辩证也统一，缺一不可，相互支持。

反之，如果没有求同存异的精神，就很可能走向失败。不同的声音正是一个团队进行反思、选择的基础。差异化是任何一项事业不可回避的特点。秦汉时代的霸王项羽，能力超群。推翻了秦朝暴政。但是他一味固执己见，听不得反对的声音，身边的人一个一个离他而去，最终丢了江山，丢了性命。可见求同存异的精神是多么重要。

既然求同存异如此重要，我们该如何做到呢？首先，从思想上，要有慎独求阙的精神，敢于否定自己，多站在别人的立场上考虑问题。其次，从行动上，要尊重他人，留给别人说话的空间，打造公平民主的工作氛围。在制度上，要保证不同声音的表达机会，充分发挥辩证思考的优势。

当然，即使有了求同存异的精神，充分尊重差异化的客观条件，我们也要坚持原则和底线，只有这样才能走在正确的道路上，取得事业的成功。

“世界上没有两片叶子是完全相同的”，正如这句谚语所说，我们要提倡求同存异、和谐发展的精神，共同推动社会发展，人类进步。

反之，如果不重视教育，或者实施了错误的教育方式，那么结果会是怎样呢？试想人类社会如果没有了教育，那么人们的观念及行为方式将很难达到统一，有的甚至产生了冲突，这样的后果是非常严重的。

既然，教育如此重要，我们如何才能改进我们的教育方式呢。 我们不能忽视正确的价值观的重要性。只有树立了正确的人生观、世界观、价值观，我们的教育之路才不至于跑偏，教育的成果才能更加高效。孟子的母亲为了给孟子创造良好的教育环境，不惜三迁住址，远离那些有可能会干扰到孟子成长的负面因素，这些都是孟母为了能给孟子塑造一个正确的价值观所做出的努力。

不过，我们也不能一味地追求教育的统一性，也需要注意教育的多样性。正如材料种所言，“同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律”。 教育的多样性可以帮助我们构建一个更加丰富多彩的世界。

综上所述，点亮教育之光，使之长明。

反之，若不能突破旧思想和传统思维的局限，则会陷入后悔终身的失败之中。著名量子物理学家率先提出了量子力学的学说，但因为惧怕打破牛顿经典力学的传统，而最终使自己停滞不前。爱因斯坦发现了普朗克的研究成果，并且不囿于前人的理论传统，不惧挑战经典力学，最终发现了狭义相对论，并获得诺贝尔奖。正如美国著名的石油大亨所说：“若要想成功，就得朝着一条创新的道路走去，跟在前人的道路后面走是无法获得成功的。”

的确，在全球科技日新月异，竞争加速的今天，新事物层出不穷，新的问题也不断涌现。只有不囿于前人的思维定式，勇于追问，不断探索而发展出一套属于自己的独一无二的理论和方法，才能收到优于前人的效果。在我国传统经济面临转型的时代，许多老旧的行业面临突破困境的局面，只有找出一条适合企业发展的创新之路，才能是我国的经济长久的立于世界前列，创新是成功者的佩剑，助他们劈开通往成功之路的经济阻碍，创新是深植根在奋斗热土下的根基，为创造者提供源源不断的养分，只有坚持不断创新，才能丰富社会的多样性，多元发展离不开创新之路。